Nosotros
Acerca de nosotros
Líderes proactivos para una sociedad globalizada.
Servicios educativos de alta calidad, niveles de preescolar, primaria, secundaria y media técnica, con énfasis en el idioma inglés y gestión empresarial.





Acerca de nosotros
Líderes proactivos para una sociedad globalizada.
Servicios educativos de alta calidad, niveles de preescolar, primaria, secundaria y media técnica, con énfasis en el idioma inglés y gestión empresarial.
Símbolos y emblemas del colegio
Los símbolos y emblemas son aquellas insignias propias que señalan el origen e historia de nuestra comunidad educativa, sirven de vínculo para todos sus miembros y generan sentido de pertenencia, unión y sentimiento de identidad.
Bandera

Es un símbolo de honor que representa a la institución frente a todo el mundo. Tiene plasmado el color verde que significa la esperanza y la alegría de la comunidad educativa; en el centro tiene un rombo que manifiesta la rectitud y equidad, el color blanco expresa la pureza de nuestros ideales y el anhelo de hacer acompañamiento al estudiante en su proyecto de vida; por último, el escudo representa la constancia y prosperidad de nuestro Proyecto Educativo Institucional.
Escudo

El Escudo del Colegio Inglés tiene como referencia dos torres que significan la firmeza y solidez por cumplimiento de las responsabilidades adquiridas en la institución por todos y cada uno de los integrantes; un libro siempre abierto a los conocimientos, a la sabiduría y a la cultura. Por último, el laurel expresa la dignidad, coronación de triunfos y avances logrados por toda la comunidad educativa.
Reseña histórica del Colegio Inglés Nueva Inglaterra
Hace 23 años se materializó el anhelo de la licenciada Ingrid Xiomara Cepeda Morales y el Gerente Administrativo y Financiero Carlos Alfonso Jiménez Chávez, quienes en compañía de un selecto cuerpo docente, se forjaron la meta de construir una institución educativa promotora de valores y seres humanos íntegros que contribuyan desde su quehacer a la construcción social; desde entonces, educamos niños y jóvenes con alta calidad humana, sentido de pertenencia, amantes de la naturaleza y la ciencia, proactivos y con altos estándares académicos.
Para este año, será graduada nuestra décimo tercera promoción de bachilleres con doble titulación, por parte del colegio como Técnicos en Gestión Empresarial, cabe destacar que gracias a un convenio de articulación con el SENA vigente desde hace 11 años, nuestros jóvenes han obtenido su título en Asistente Administrativo o Comercio Internacional, por otro lado, como parte de nuestro compromiso con la promoción de la educación superior, contamos desde los dos últimos años con convenios de cooperación con prestigiosas universidades como lo son la Universidad Santo Tomás y la Universidad de La Salle, para que los estudiantes de grado undécimo comiencen sus estudios de pregrado durante su último año escolar, adquiriendo más destrezas y conocimientos para la vida.





Artículo 3° - Misión
Liderar procesos de formación integral desde la promoción de ciudadanos éticos, con valores morales de alta calidad, que contribuyan a la construcción social por medio del diálogo, el respeto y la producción de conocimiento, que estén en la capacidad de enfrentar los retos laborales que demanda el mercado empresarial, fortalecidos con sólidos conocimientos tecnológicos en comercio internacional y en el idioma inglés como segunda lengua, quienes reconozcan en la diversidad no una barrera sino un potencial que exalta a cada ser humano y le otorga un valor especial; y así, graduar estudiantes con doble titulación que tengan éxito en la sociedad globalizada de siglo XXI.
Artículo 4° - Visión
Para el año 2026 el Colegio Inglés Nueva Inglaterra será reconocido regionalmente como una institución líder en la formación de ciudadanos proactivos, con capacidades intelectuales y excelentes valores cívicos y morales con extensión a su proyecto de vida, siendo conscientes de la diversidad y el respeto ser humano. Así mismo, se convertirá en un referente de calidad por su destacado nivel académico, enmarcado en gestión empresarial, la innovación en términos de responsabilidad ambiental, el uso de las TIC, y dominio de idioma inglés, desde el nivel preescolar hasta la media técnica.
Artículo 5° - Filosofía

Actualmente, la educación a nivel nacional cuenta con muchos desafíos en cuanto a la formación de ciudadanos íntegros, capaces de aportar desde su conocimiento herramientas para el desarrollo de su comunidad y con habilidades sociales que contribuyan a la cultura de la paz.
Ante este panorama, el Colegio Inglés Nueva Inglaterra como institución educativa de carácter privado, comprometida con el desarrollo social y académico de sus estudiantes, busca desde su filosofía de “APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA CONVIVENCIA”, brindar herramientas encaminadas a la formación integral y de calidad de cada uno de nuestros egresados, inculcando las dimensiones morales, físicas e intelectuales que hacen de cada persona un ser humano único, conocedores del respeto por la diferencia, la sana competencia, la autenticidad, la justicia, la tolerancia, la paz y la evocación Dios, por supuesto, respetando toda creencia o culto.
En la institución, el docente es una persona con vocación de servicio y excelente calidad humana que hace las veces de orientador en el ámbito cognitivo, fomenta la capacidad análisis y el espíritu crítico, coordina procesos de socialización y se encuentra en constante aprendizaje en pro de contribuir a la construcción exitosa de proyectos soportados y direccionados hacia la modalidad de Gestión Empresarial, como un primer paso hacia la preparación para la vida laboral y productiva.
Por consiguiente, la filosofía institucional está encaminada a la generación y desarrollo de valores fundamentales con miras a la construcción de ciudadanía, la promoción de la sana convivencia y la búsqueda del desarrollo social con acciones que generen impacto en su comunidad; así mismo, la asimilación de herramientas prácticas que permitan un óptimo desarrollo en el ámbito laboral y protagonistas en el proyecto de construcción de nación.

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